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北京梦工场英语培训中心

Dream Works Institute of English

 

梦工场以素质教育为教学目的

 

       在国内，大部分学过英语的人虽然会读、会写、会考试，却不会听、说。“哑巴英语“这是中国几十年英语教育的通病。很多去国外留学的学生，出国前托福考了很高分，但到了国外却不能与他人用英语交流，甚至听不懂课，还需要花大量的时间和精力补习英语。

       与其它的英语学校不同，英语梦工场的教学目的不是为了应付考试而是为了英语的实际应用，它保证任何想学英语的人在预定的课时内，学会用英语思维，能听、会说英语。

 

优秀的教师和权威的监督

 

       梦工场英语中心的美、加籍教师都是经过严格专业训练、具有ESL 资格的专业英语教师。并能讲一口纯正的美式英语、熟练掌握情景英语教学法、具有高度的敬业精神。

       情景教学法situation Methodology在美国、加拿大、英国、意大利、日本、韩国、法国等二十八个国家已获得巨大的成功。情景教学法吸引了有关专家的极大兴趣和关注。经过有关专家、教授的考察及评估，一致认为这是一种国内少有的实用高效的教学方法。

 

标准化的教学法

      

      梦工场英语培训中心采用的是科学、先进、完善的标准化教学法——情景教学法。所谓标准化英语教学法，即是将英语教学课堂上每一分钟教学安排、教学进度；口语、听力、朗读、书写四方面的训练强度；教师堂上的每句话、每个提问、每个手势以及说话的语速；单位时间内的学习、复习新旧内容的比例、每一个口语问答题的设置以及训练的次数等等，将其规范化。学生和老师都必须严格遵守执行这些标准、规定，不得随意变更。以保证课堂上不浪费学生的每分每秒。

 

省时高效的教学法

 

       为什么梦工场英语培训中心采用的情景教学法能用其他学校所需的四分之一的课时教会你说一口流利的英语呢？

       其秘密就是：在课堂上最大限度地做听、说练习和最大限度全神贯注地学习。

       基础英语学习不是一门学术科目，而是一门技能性的科目。它需要不断地练习和使用，就像弹钢琴和用键盘打字一样，练习得越多掌握得越快。

       情景教学法的科学理念就是：高速输入大量语言信息，高强度刺激语言感官，超密度循环性记忆，强制英语思维，听说读写同步操练。课堂上教师高速输出大量的语言信息，学生最大限度全神贯注地听，快速地做出反应。分秒不停、快速、大量的听、说练习，强烈地刺激了学生的所有语言感官，迫使大脑处在紧张、兴奋状态，达到快速、高效的接收语言信息。这就是提高记忆最为有效的方法。

       梦工场英语培训中心的教学就是按照情景教学法的设计要求，让学生在课堂上分秒不停、高速、大量地练习听、说、读、写。其听、说练习的强度是普通教学法的4倍以上。

情景教学法的精髓

  • 免费试听

任何学员均可完全免费、无条件的试听。试听后，希望就读学员，正式办理入学手续，学校将安排其进行英语水平测试。

 

  • 标准化的问答

标准化的一问一答式训练。教师完全按照情景教学课文内容来发问，学生也必须完全按照情景教学法设计的答案来回答。每一个句子的结构规范、完整，其中所包含的语法、词汇等都是按照循序渐进的原则精心设计出来的。所使用词汇都是报刊、电台、日常生活、工作中频路最高的词汇。这样让学生从一开始就被灌输规范、标准、地道、实用的英语。学生将来在应用英语时便自然说出、写出标准规范的英语。

语法、生词等的解释亦被设计成标准化的一问一答式来训练。这样反复训练，学生不仅容易明白其意，同时也容易听得懂，说得清，记得牢。

 

  • 高速提问

课堂上，老师提问的语速是常人语速的2 – 2.5 倍（大约240 单词/分钟）。这样的目的是不浪费每一秒钟，充分地刺激学生的大脑。

教师的每次提问都是随机的，不会给将要回答的学生任何暗示。提高学生对英语的反映能力；同时，迫使学生高度集中精力听课，否则学生就无法马上回答老师的提问。

每个问题对、快速重复一遍。多次重复练习听力，对每个词、每个句子听的练习次数越多，听力就越好。学生习惯听快速的英语，以后就能非常轻松地听懂正常速度的英语。

 

  • 立即回答

教师提问后，学生必须马上回答，不得思索延误。如果回答不出，马上跟着教师的提示完成回答。堂上每一分一秒的时间都安排紧凑，这样的目的是不浪费时间，更重要的是不让学生有任何时间和余地用中文思维，从而让他们习惯于直接用英语思维。这种排除母语思维的训练，最终让学生达到使用英语时用英语思维的目的，这就是直接教学法的意义所在。

有的学生在开始的时候可能听不懂、说不了，但是经过反复的高强度训练，听说能力将会迅速提高。

 

  • 每节课内时间安排标准化

每天2个课时的100 分钟中，75%的时间用于复习学过的内容，10%的时间用于朗读练习，10%的时间学习新内容，最后5%用于听写练习。以保证语言学习中听、说、读、写四方面的能力共同提高。

75分钟，一问一答式的训练    训练内容为： 学过的前12节课至最新学习的内容。 每天如此类推，循环递进。加上每月的周期性总复习，所学过的知识至少被循环复习过16次以上。这样，所学的内容在学生的脑子里已滚瓜烂熟、根深蒂固。学生便能自如地使用英语。这也是情景教学法中所强调的学会、掌握已学过的英语，而不是学过就算。

 

       10分钟， 朗读练习   每个学生进行朗读练习时，教师也一边跟着学生朗读，一边进行       纠音。同时，教师也在检测学生朗读能力。

 

       10分钟，学习新内容 学习新内容是与75分钟，一问一答式的训练相互配合的。并不         要求学员马上掌握所学的新内容。而是通过不断地复习，重复地操练来理解、消化。

 

       5分钟， 听写练习     每天的听写练习是很重要的，除了培养快速的理解力、拼写能力，

       也是测试学生学习效果的最快、最佳的途径之一，学生可以马上知道自己的学习状况，

       同时，学会用英文记笔记这一重要技能。

      

       经过这样的高强度、高效路、系统化的训练，学生就能学会说一口流利的英语。

Beijing Dream Works Educational Group

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